第二天，萧孝吃过早饭，准备去平州二中，找老师谈谈。在走之前，他又轻轻推开孙子的房间，一手把着门把手，一手扶着门框，看着这个既让他恨，又让他心疼的孩子：
萧冉静静地躺着，至于他是真睡，还是就为了躺着，萧孝不得而知。为了让这个孩子早点回学校，去继续读书，今天，他这个八十多岁的人，又要去求人了。
儿子儿媳妇走了，或者说，他几乎就是个没有爸妈的孩子，萧孝已经没有了退路可言，他决心用自已的残年余热，把这个孩子从目前的状态中拉回来，让他重回天真烂漫的少年时光。
萧孝又轻轻地关上门，对收拾客厅的邱林雪说道：“我去二中，找老师谈谈，我走了。”
“慢点开，累了，就歇会儿，注意安全。”邱林雪虽然在说，可她没停下手里的活，她何尝不理解老伴内心的苦涩。
“知道。”萧孝边回答，边拉开户门，走了。
他边下楼梯，边想：我必须把他送回学校去，让他安心地读书。除此之外，自已没有别的奢望。在到达单元门口的时候，他望着蓝天和白云，说道：“我这辈子欠他们多少债啊？”
很快，他就走到了车跟前，抹了下眼角，拉开那辆老年代步车车门，镇定一下自已的情绪。不知道是愤恨，还是焦虑，他使劲地扭动着方向盘，出发了。
大约半个小时，萧孝就到了平州二中门口。
站在校园门口，看着里面那些孩子，他好羡慕啊，自已的孙子应该就在其中，在这阳光和春风的世界里，快乐地蹦跳，可现在，他还躺在床上，距离走进这些孩子中间，究竟还有多长的路要走，他真的不知道。
萧孝立即打电话给苏老师，约定好之后，他走进了校园。
那些孩子在他周围说笑打闹，多开心啊，看到这些孩子，萧孝更加心疼自已的孙子。由于那种责任感的激励，他大步流星地向苏老师办公室走去。
萧孝同苏老师已经见过两次面了，都是在家长会上，可那两次，她给他的印象并不好，主要是因为她说话的方式，如果说她有什么恶意，那倒不是，可那种犀利让人感到不快。
萧孝在走进那幢大楼门口之后，他一直嘱咐自已，不管她说什么，她还是一个负责任的老师，自已一定要承受住她的话锋。
就在这样忐忑不安的心境中，来到了苏老师的办公室门口，萧孝在心在咚咚地跳着，还是轻轻地敲了下门。
“请进。”
萧孝又轻轻地推开门，走了进去。
其他人都去上课了，那间办公室，只有苏老师一人，办公桌上堆着一摞摞作业和教案，总体来看，她好像趴在一个窄缝里，萧孝和她面对面地坐着。
苏老师知道这位老人要说什么，便沉着脸问道：“是为萧冉上学的事吗？”
“是的。”萧孝唯唯诺诺地回应。
“他在干什么？”她淡淡地问道，好像这孩子来与不来，与她没有任何关系似的。
“在家睡觉。”
“还玩游戏吗？”她仍那样冷冷地问。
“游戏机被他爸砸烂了。”
“哦，”苏老师惊讶地看了萧孝一眼，接着，又问道，“他爸妈呢？”
“他妈妈得了忧郁症，一看见小冉，就犯病。他爸爸带着她去南方边打工，边治病去了，以回避他们母子之间的冲突。”萧孝说到这儿，泪水立即从眼里渗了出来。
刚才还一脸阴沉的苏老师，突然间，变得温柔了，她说道：“那这孩子就交给你们俩带了吗？”
“是的。”萧孝边回答，边抹了下眼泪。
“那你们有什么打算吗？”
“苏老师，实话实说吧。我想让小冉还回学校来。可他想法好多。”萧孝双手抱在一起，捂着鼻子，抽泣了一下。
“说吧。”苏老师轻轻地说道，她的强势或许已经被萧孝的泪水融化了。
“上次回学校时，同学们背后的议论，让他无法接受，还给它起外号，叫流浪狗，丧家犬，还有同学把他叫野人。为这个事儿，不瞒你说，他是在跟你们班一个叫苏威的发生过冲突，然后，才溜走的。我今天来就是跟你探讨一下，这个孩子怎么办呢？”
“是吗？！”苏老师又一次惊讶地看着萧孝，接着说，“那天，我听说萧冉夜里走了，我问宿舍长怎么回事儿，这我才知道他跟苏威打架了，打架的原因就是这个？”
“校长知道这事了吗？”
“一个学生走了，这不是小事儿啊，我得向教务处和校长汇报。”
“他们都是什么态度呢？”萧孝问道。
“由于萧冉这段时间多次出现问题，学校什么态度，我还不十分清楚，反正我汇报了。”苏老师苦笑了一下，看着萧孝。
“那您对萧冉回来上学，有什么考虑吗？”萧孝非常谨慎地问道。
“说实话，要不是你刚才的眼泪，和家庭现状，我才不动心呢。”苏老师低头看了下桌面，接着说道，“回来，就回来吧，其实，作为班主任，我是有责任的，可是，那么多学生，还有作业，我也有孩子，回家做饭，洗衣，唉，”她摇了下头说，“我也是焦头烂额啊。”
“那现在的关键是？”萧孝停顿了一下，看了苏老师一眼，接着，说，“我是去找教务处，还是找尤校长呢？”他看着苏老师，希望得到她的回答，或者说是明示。
“这个事儿，尤校长是知道的，得跟他谈谈。”
“我明白。他在办公室吗？”
“我不清楚。”切苏老师回答之后，看着眼前这位老人，倍感心疼，努力眨巴着眼睛，说，“这么大年龄了，为了孙子还这么操心，让我当晚辈的都很抱歉。包括上次那件事，我真诚的说声对不起。我跟你一起去吧。”
“苏老师，别说这事了，我们还说当前的孩子吧。”萧孝知道，那是第一次萧冉打架，他来学校时，苏老师劈头盖脸地训斥他的场景。
苏老师收拾收拾桌上的教案，站起来，看到萧孝说：“走吧。”
在走廊里，苏老师说：“按照这个年龄，我应该管你叫爷爷。今天，我就管你叫萧爷爷吧。”
尤校长的办公室在教学楼后边的行政办楼二楼。
不到三分钟，她俩就站在在尤校长办公室门口，苏老师敲门，里面没有人回应。
“校长没在，去市教育局开会去了。”萧孝和苏老师几乎同时看着这个说话声的方向。
教务处何主任从里面走了过来，看那样子，苏老师很不愿意同他打交道似的，可已经面对面碰上了，苏老师问道：“何主任，你没去开会啊？”
“那是领导的事儿，我干点具体的事儿就行了，”他边说，边准备朝楼梯走去，可他又停住了，回头看着苏老师和萧孝问道，“这不是萧老爷子吗？是关于你孙子上学的事儿吧？”
到了这份上，萧冉只好说了他的想法，何主任非常不情愿地说道：“这样的孩子，我们真的无法留他了。”
萧孝看着他，说道：“不能这样说吧，何主任，那他一个十四岁的孩子，将来怎么办呢？你总不能把他推向危害社会的地步吧？”因为何主任让萧孝很愤怒，便毫不客气地问道。
“那样的人呆的地方多了，不需要我安排，自有人考虑。”说完，下楼去了。
苏老师看着萧孝那生气的样子，本来就对那个何主任看不惯，现在，她更看不起他了，看着萧孝，说：“我给校长打个电话，问问他什么时候来，你直接跟他谈谈吧。”
电话之后，苏老师说：“下午，校长来办公室，你跟他谈谈，有事儿给我打电话，我过去帮你说。”
看着苏老师那温柔的样子，萧孝已经从不得不求她，变成了感激。
她们转身下楼，在从行政楼到教学楼的途中，苏老师看着萧孝说道：“你一定要直接同尤校长谈，不能找那个混蛋谈，他就等你求他呢，明白吗？”
经过几十年风雨磨炼的他，能不明白苏老师的话吗？轻轻地回答，“我明白了。”
离开学校，萧孝给老伴打了个电话，说要在那里等校长，中午不回家了。
随后，他又到新华书店看了会书，找找关于治愈孩子叛逆方面的书。中午的时候，到小吃部吃了碗削面后，蜷曲在车里睡着。
直到苏老师打电话告诉他，校长来了。同时告诉他：“你先去吧，我在场，有些话可能不好说，你先去，需要我的时候，我再去。萧冉是从我们班出去的。我要负责。”
“好的。”萧孝边回答，边下车，直奔校长办公室。
