一年之中，校委会失去了两个人 ，而且都是可亲可敬的老教师，老领导，一度让张劲的情绪十分低落。
老师们都在议论，可能是学校改建破了风水，有人直接把矛头对准了办公区内的那堵墙，说这道墙横在原来的大院中心，就像是一个大棍子撑在心里，是撑心墙，坏了风水，不吉利，不少人为此在私下里议论纷纷。
原来那墙是没有的，办公区与家属院是通着的，但代理校长担心家属院的老师中途私自回家，再加上学生乱跑，家属院里不清净，于是极力主张拉上了这堵墙，家属院的老师回家需要绕上一大圈。
为此，他们在校委会上进行了专题研究，张劲提出拆除这堵墙，一方面是方便家属院的老师们上下班，争取民心；二是禁止学生进入家属区，学生会设岗设岗进行专门检查。最后，通过了这个提议，但是，代理校长把一些工作都压到了张劲身上，比如说老师的考勤，要坚决防止老师们上班时间私自回家。
其实在张劲看来，老师们的纪律意识和精神状态总体还是不错的，在考勤过程中，很少有旷班现象，最普遍的现象是家属院的老师早饭、午饭、晚饭前提前走10分钟，回家起锅做饭，跑校并且不带班主任的老师晚自习放学前提前走10分钟，以免和放学回家的学生挤在一起。
张劲认为这完全是合情合理的，没有必要矫枉过正。《国语·周语上》，召公在劝谏周厉王时提到：“防民之口，甚于防川；川壅而溃，伤人必多。民亦如之。”告诉我们，阻止百姓批评的危害，比堵塞河川引起的水患还要严重。河流如果堵塞后一旦再决堤，伤人一定很多。民众的言论如果被堵塞，也会带来严重的后果。
可代理校长不这么认为，他认为制度是刚性的，既然定了，就要严格执行，不能乱开口子，对考勤工作非常不满意，后来干脆第四节课来了次亲自抽查，语文组的两位老师第四节课提前回家；晚自习也进行了一次抽查，包括教务处周副主任在内的三名老师被查出提前一节课离校。代理校长要求全校通报，并扣罚50元钱。
张劲对这两位老师的行为也表示有些过火，坚持按早退而不是按旷工，但代理校长坚持要杀一儆百。
张劲对此很恼火，一方面这两位老师都是语文组的同事，另一方面，这两人还真是初次，而且都有一点特殊的原因，老家里来人了……
在校委会上，他硬刚代理校长，以后要是抽查，你必须每天都要抽查，不能头脑一热，选择性抽查；如果认为考勤的尺度把握不严，他有错误的话，他愿意选择辞职去代课；如果让他继续考勤，在不出问题的情况下，不要横加干涉，一句话，既然是你让我负责，我就要说了算。
张劲是直抒胸臆，直接挑战校长权威，一方面他感觉心里委屈，他一天从早到晚，满负荷的工作，为学校管理付出了巨大努力，另一方面，他问心无愧，无故受猜疑，他心气不顺。更重要的，他也想在群众中立威，为职工争取利益，通过为民请命赢得民心。
但经过几次沟通，校长还是没有听从张劲的建议，于是全体职工会，张劲通报了处理决定，并要求老师们严格遵守考勤纪律，小张再次进行了强调。
张劲对此很烦恼，其实老师们对11次考勤的事是有抵触情绪的，特别是教务处副主任，专门找到张劲交流思想，认为这是矫枉过正，是针对性执法，没有做到公平公正，比如初二的年级主任，也就是代理校长的结拜兄弟，周大爷去世后经代理校长提议兼任了总务主任，代理校长往往是睁一只眼闭一只眼。
正人要先正已，其身正不令而行其身不正，虽令不从，他感觉到，随着今年中考成绩的提升，校长思想上有些飘，做出的一些决策有些脱离实际，而且倾向性太强。
这事张劲当然清楚，周副主任在张劲复读的时候是张劲的化学老师，张劲对他一直很尊敬。
他的课讲的深入浅出，重点突出，而且课后辅导带有很强的针对性，学生们对他是又爱又恨。
周老师很气愤，认为代理校长是有意找茬，没有给他留面子，并且指出他工作中独断专行，任人唯亲，言语中隐约透漏出他的两次校委会成员的调整，违反组织程序，没有公开选拔，没有到镇党委和教委报备，甚至还指出他存在私设小金库的行为……
这些话张劲还是第一次听说，他只是解释自已也是身不由已，请求老师谅解……
周主任对张劲的工作还是认可的，说无论是老师还是学生，都对张劲很信服，很认可，尤其是他的侄女，周老师还专门安排到张劲代课的班级，要他多多照顾……
张劲心想，看来学校的水很深，就算校委会内部，也不再是铁板一块，有人的地方，就会有江湖。
后来，张劲隐隐得到消息，代理校长的这次突袭，是针对语文组的一位女老师来的，而这位女老师，和张劲有着特殊的关系，这是标准的杀鸡骇猴、敲山震虎。
一个好的消息是终于把老师们议论的撑心墙墙拆倒了，老师们方便了，张劲在班主任会和全体学生会上强调了学生不许走西院西门的要求，并安排学生会靠上检查，自已也加强了巡查和抽查，学生们很听话，没有人越雷池一步，结果和过程都让张劲感到心安，毕竟没有出现校长担心的情况，他可以向领导和同志们交差了。
他更加坚信，实践是检验真理的唯一标准，民心向背是成败的关键。
